Author: Adelheid Schumann
Published Date: 05 Nov 2007
Publisher: Peter Lang AG
Language: German
Format: Paperback| 212 pages
ISBN10: 3631568827
Dimension: 148x 210x 15mm| 290g
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Leggi il libro online Didaktische Transformation Und Konstruktion:Zum Verhaeltnis Von Fachwissenschaft Und Fremdsprachendidaktik PDF 3631568827. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik. Frankfurt/M.: Lang 2008. Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft Didaktik der Gesellschaftswissenschaften und ihre Disziplinen Macht und Autorität im pädagogischen Verhältnis Soziale und pädagogische Konstruktion von Heterogenität und Differenz Fremdsprachendidaktik, Entwicklungs- und Lernpsychologie, Erziehungswissenschaften, Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik. Frankfurt am Main. Didaktische Transformation Und Konstruktion: Zum Verhaeltnis Von Fachwissenschaft Und Fremdsprachendidaktik Kolloquium Fremdsprachenunterricht: Fremdsprachendidaktische Aspekte der Text- und Medienarbeit, Frankfurt am Steinbrügge, Lieselotte (Hrsg.): Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik, Frankfurt am Kolloquium am Lehrstuhl für Didaktik des Französischen der Universität Augsburg. Adelheid; Steinbrügge, Lieselotte (Hrsg.): Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik. Didaktische Transformation und Konstruktion: zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik. Front Cover. Adelheid Schumann, Lieselotte S. 2-9. -. / STEINBRÜGGE, Lieselotte. (2008). Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik. Didaktische Transformation Und Konstruktion - Zum Verhaeltnis Von Fachwissenschaft Und Fremdsprachendidaktik (German, Paperback) Loot Price: R773. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) Adelheid / Steinbrügge, Lieselotte (Hrsg.): Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum. Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik, Frankfurt am
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